{"id":1696,"date":"2026-04-20T13:35:07","date_gmt":"2026-04-20T13:35:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ladinadlan.si\/?post_type=tribe_events&#038;p=1696"},"modified":"2026-05-21T06:25:17","modified_gmt":"2026-05-21T06:25:17","slug":"psihoterapevtski-poletni-tabor-2026-zaznavanje-in-izrazanje-custev","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/event\/psihoterapevtski-poletni-tabor-2026-zaznavanje-in-izrazanje-custev\/","title":{"rendered":"Psihoterapevtski poletni tabor 2026: ZAZNAVANJE IN IZRA\u017dANJE \u010cUSTEV"},"content":{"rendered":"<p><strong>Psihoterapevtski poletni tabor 2026<\/strong>: ZAZNAVANJE IN IZRA\u017dANJE \u010cUSTEV<\/p>\n<p><strong>Termin<\/strong>: 19. \u2013 24. 7. 2026; za\u010detek tabora 19. 7. 2026 med 16.00 in 17.00; zaklju\u010dek tabora 24. 7. 2026 med 16.00 in 17.00<\/p>\n<p><strong>Lokacija<\/strong>: Turisti\u010dna kmetija Obolnar, Dolenja vas pri \u010cate\u017eu 17, 8212 Velika Loka<\/p>\n<p><strong>Ciljna skupina<\/strong>: u\u010denci druge in tretje trijada osnovne \u0161ole (lahko tudi dijaki)<\/p>\n<p><strong>Cena<\/strong>: 320 EUR \/ osebo<\/p>\n<p><b>Rok za prijavo<\/b>: do 7. 6. 2026<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/forms.gle\/pjuFCYiEJebHTjaj9\">Dostop do prijavnega obrazca<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>TEMA: ZAZNAVANJE IN IZRA\u017dANJE \u010cUSTEV<\/strong><\/p>\n<p>Poletne po\u010ditnice 2026 bomo v Zavodu Ladina dlan obarvali z varnim, strokovno vodenim in do\u017eivljajsko bogatim psihoterapevtskim taborom za otroke in mladostnike.<\/p>\n<p>Tabor je namenjen otrokom in mladostnikom, ki:<\/p>\n<ul>\n<li>do\u017eivljajo \u010dustvene stiske,<\/li>\n<li>te\u017eje prepoznavajo ali izra\u017eajo svoja \u010dustva,<\/li>\n<li>imajo te\u017eave z regulacijo jeze, strahu, \u017ealosti ali tesnobe,<\/li>\n<li>potrebujejo dodatno podporo pri razvoju socialnih ve\u0161\u010din,<\/li>\n<li>ali pa bi ob strokovni podpori \u017eeleli bolje razumeti sebe.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Gre za majhno (12 otrok ali mladostnikov), strokovno vodeno skupino, kjer je vsak otrok viden, sli\u0161an in varen.<\/p>\n<p><strong>NAMEN TABORA<\/strong><\/p>\n<p>Osrednja tema tabora so <strong>\u010dustva<\/strong> \u2013 njihovo prepoznavanje, razumevanje, izra\u017eanje in regulacija.<\/p>\n<p>Otroci in mladostniki bodo skozi strukturirane delavnice, skupinsko terapijo, individualne podporne trenutke (po potrebi tudi individualne terapije), ustvarjalne procese in gibanje:<\/p>\n<ul>\n<li>spoznavali razli\u010dna \u010dustva in njihove funkcije,<\/li>\n<li>\u0161irili besedni zaklad za opis notranjega do\u017eivljanja,<\/li>\n<li>prepoznavali telesne znake \u010dustev,<\/li>\n<li>razvijali zdrave na\u010dine izra\u017eanja,<\/li>\n<li>vadili regulacijske tehnike (dihanje, spro\u0161\u010danje, umirjanje &#8230;),<\/li>\n<li>krepili odgovornost za lastno vedenje,<\/li>\n<li>razvijali empatijo in razumevanje drugih.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Poseben poudarek namenjamo vpra\u0161anju: <strong>\u00bbKaj mi moje \u010dustvo sporo\u010da in kaj lahko z njim naredim?\u00ab<\/strong><\/p>\n<p><strong>SKUPINSKA DINAMIKA IN NA\u010cIN DELA<\/strong><\/p>\n<p>Tabor je zasnovan strokovno in upo\u0161teva zakonitosti skupinske dinamike. Skupina ni le prostor izvajanja dejavnosti, temve\u010d pomemben terapevtski medij.<\/p>\n<p>Otroci skozi skupinski proces:<\/p>\n<ul>\n<li>do\u017eivljajo ob\u010dutek pripadnosti,<\/li>\n<li>vadijo postavljanje meja,<\/li>\n<li>razvijajo empatijo,<\/li>\n<li>prepoznavajo vpliv svojega vedenja na druge,<\/li>\n<li>pridobivajo izku\u0161njo varnega odnosa z vrstniki.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Program vklju\u010duje:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>skupinsko delo<\/strong> (skupinska terapija, delavnice, skupinske dejavnosti, refleksije dneva); in<\/li>\n<li><strong>individualne podporne trenutke (po potrebi tudi individualne terapije)<\/strong>, kadar otrok potrebuje dodatno varnost, razbremenitev ali pogovor.<\/li>\n<\/ul>\n<p>S tem zagotavljamo ravnovesje med mo\u010djo skupinskega procesa in individualno podporo.<\/p>\n<p><strong>KAKO POTEKA DELO?<\/strong><\/p>\n<p>Program je strukturiran, a prilagodljiv razvojnim zna\u010dilnostim skupine. Delo poteka v kombinaciji:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Psihoterapevtskih delavnic<\/strong>:\n<ul>\n<li>delo z Inuk kartami in drugimi projekcijskimi materiali,<\/li>\n<li>vodeni pogovori in psihoedukacija o \u010dustvih,<\/li>\n<li>ve\u010derna skupinska terapija,<\/li>\n<li>vaje zrcaljenja in prepoznavanja \u010dustev (mimika, \u00bbgrimasiranje\u00ab, telesna govorica &#8230;),<\/li>\n<li>sprostitvene tehnike in dihalne vaje,<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Psihoterapevtske delavnice omogo\u010dajo varen prostor za raziskovanje notranjega do\u017eivljanja, krepitev \u010dustvene pismenosti ter razvoj bolj zdravih na\u010dinov soo\u010danja z ob\u010dutki in odnosi.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ustvarjalnih pristopov<\/strong>:\n<ul>\n<li>slikanje \u010dustev z barvami,<\/li>\n<li>oblikovanje \u010dustev z maso, glino ali drugim materialom,<\/li>\n<li>izdelava mozaikov (npr. \u0161eleshamer tehnika),<\/li>\n<li>simbolno izra\u017eanje notranjega do\u017eivljanja skozi umetnost,<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ustvarjanje omogo\u010da varno izra\u017eanje tudi takrat, ko besede niso dovolj.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gibanja in aktivnosti v naravi<\/strong>:\n<ul>\n<li>hoja in pohodi,<\/li>\n<li>kopanje,<\/li>\n<li>skupinske igre za razvoj sodelovanja,<\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Gibanje je pomemben del regulacije \u010dustev \u2013 telo in \u010dustva so nelo\u010dljivo povezani.<\/p>\n<p><strong>KAKO SE RAZLIKUJEMO OD DRUGIH TABOROV?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Psihoterapevtska naravnanost<\/strong>: Gre za strokovno zasnovan terapevtski program, ne zgolj tematski poletni tabor.<\/li>\n<li><strong>Upo\u0161tevanje skupinske dinamike<\/strong>: Skupina je terapevtsko vodena in strukturirana. Proces ni prepu\u0161\u010den naklju\u010dju.<\/li>\n<li><strong>Kombinacija skupinskega in individualnega dela<\/strong>: Otrok je del skupine, hkrati pa ima mo\u017enost individualne podpore.<\/li>\n<li><strong>Majhne skupine<\/strong>: Omogo\u010dajo ve\u010djo varnost, globlje delo in individualni pristop.<\/li>\n<li><strong>Strokovna ekipa<\/strong>: Program vodijo strokovnjaki s podro\u010dja psihoterapije in dela z otroki ter mladostniki.<\/li>\n<li><strong>Celostni pristop<\/strong>: Povezujemo pogovor, umetnost, telo, gibanje in naravo.<\/li>\n<li><strong>Odgovornost za lastna \u010dustva<\/strong>: Otroci se u\u010dijo, da so vsa \u010dustva dovoljena \u2013 pomembno pa je, kako z njimi ravnamo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>CILJI TABORA<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Pove\u010dati \u010dustveno pismenost otrok in mladostnikov.<\/li>\n<li>Okrepiti sposobnost regulacije intenzivnih \u010dustev.<\/li>\n<li>Razvijati varno izra\u017eanje jeze, \u017ealosti, strahu in veselja.<\/li>\n<li>Krepiti ob\u010dutek lastne vrednosti in notranje varnosti.<\/li>\n<li>Razvijati empatijo in spo\u0161tljivo komunikacijo.<\/li>\n<li>Razvijati zavedanje o vplivu posameznika na skupino.<\/li>\n<li>Krepiti socialne kompetence skozi izku\u0161njo varnega skupinskega procesa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dolgoro\u010dni cilj je, da otrok po taboru la\u017eje:<\/p>\n<ul>\n<li>prepozna, kaj se z njim dogaja,<\/li>\n<li>ubesedi svoje do\u017eivljanje,<\/li>\n<li>poi\u0161\u010de pomo\u010d,<\/li>\n<li>izbere bolj regulirano vedenje.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>PRIJAVA IN POGOJI VKLJU\u010cITVE<\/strong><\/p>\n<p>Psihoterapevtski tabor je strokovno voden program, zato je pred vklju\u010ditvijo potreben kratek usmerjevalni postopek, s katerim zagotovimo, da je tabor za otroka primeren in varen.<\/p>\n<p><strong>Prijavni postopek<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Izpolnjena prijavnica (osnovni podatki o otroku in razlog vklju\u010ditve).<\/li>\n<li>Kratek uvodni pogovor s star\u0161i (osebno ali online).<\/li>\n<li>Po potrebi posvet s strokovnim delavcem (CSD, \u0161ola, terapevt), \u010de je otrok \u017ee v obravnavi.<\/li>\n<li>Presoja ustreznosti vklju\u010ditve glede na sestavo skupine.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Vklju\u010ditev je potrjena po strokovni oceni ekipe.<\/p>\n<p><strong>Kriteriji vklju\u010ditve<\/strong><\/p>\n<p>Tabor je primeren za otroke in mladostnike, ki:<\/p>\n<ul>\n<li>imajo te\u017eave s prepoznavanjem, izra\u017eanjem ali regulacijo \u010dustev,<\/li>\n<li>do\u017eivljajo pove\u010dano anksioznost, \u017ealost, jezo ali notranjo napetost,<\/li>\n<li>ka\u017eejo blage do zmerne vedenjske izzive,<\/li>\n<li>imajo te\u017eave v vrstni\u0161kih odnosih,<\/li>\n<li>potrebujejo podporo pri razvoju socialnih ve\u0161\u010din,<\/li>\n<li>so motivirani za sodelovanje v skupinskem procesu (v skladu z razvojno stopnjo),<\/li>\n<li>zmorejo osnovno samostojnost pri vsakodnevnih opravilih (higiena, obla\u010denje ipd.).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tabor je lahko primeren tudi za:<\/p>\n<ul>\n<li>otroke, vklju\u010dene v obravnavo na CSD,<\/li>\n<li>otroke, ki \u017ee obiskujejo individualno terapijo,<\/li>\n<li>otroke v preventivni podpori (brez formalne diagnoze).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Kontraindikacije (kdaj tabor ni primeren)<\/strong><\/p>\n<p>Zaradi varnosti otroka in skupine tabor ni primeren v naslednjih primerih:<\/p>\n<ul>\n<li>akutna psihiatri\u010dna stanja (npr. aktivna psihoza, huda depresivna epizoda z visokim tveganjem),<\/li>\n<li>aktivna samopo\u0161kodovalna vedenja brez stabilizacije,<\/li>\n<li>izrazita agresivna vedenja, ki ogro\u017eajo druge,<\/li>\n<li>hude motnje vedenja brez vzpostavljenih mej in sodelovanja,<\/li>\n<li>odvisnosti ali aktivna zloraba psihoaktivnih snovi,<\/li>\n<li>razvojne posebnosti, ki zahtevajo stalno individualno spremljanje 1:1 (\u010de tega ne moremo zagotoviti),<\/li>\n<li>otrok, ki izrazito zavra\u010da sodelovanje in skupinski proces.<\/li>\n<\/ul>\n<p>V primeru dvoma se o ustreznosti vklju\u010ditve odlo\u010dimo individualno po strokovnem pogovoru.<\/p>\n<p><strong>Sestava skupine<\/strong><\/p>\n<p>Pri oblikovanju skupine upo\u0161tevamo:<\/p>\n<ul>\n<li>starostno kompatibilnost,<\/li>\n<li>razvojno raven,<\/li>\n<li>naravo \u010dustvenih in vedenjskih izzivov,<\/li>\n<li>zakonitosti skupinske dinamike,<\/li>\n<li>varnost vseh udele\u017eencev.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Skupine so majhne, kar omogo\u010da kakovostno terapevtsko delo in individualno podporo znotraj skupinskega procesa.<\/p>\n<p><strong>Po zaklju\u010dku tabora<\/strong><\/p>\n<p>Star\u0161i (in po dogovoru tudi strokovni delavci) prejmejo:<\/p>\n<ul>\n<li>kratko strokovno povratno informacijo,<\/li>\n<li>usmeritve za nadaljnjo podporo otroku,<\/li>\n<li>priporo\u010dila za morebitno nadaljnjo terapevtsko obravnavo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Po potrebi je mo\u017een tudi individualni zaklju\u010dni pogovor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Psihoterapevtski poletni tabor 2026: ZAZNAVANJE IN IZRA\u017dANJE \u010cUSTEV Termin: 19. \u2013 24. 7. 2026; za\u010detek tabora 19. 7. 2026 med 16.00 in 17.00; zaklju\u010dek tabora 24. 7. 2026 med 16.00 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1524,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_tribe_events_status":"","_tribe_events_status_reason":"","footnotes":""},"tags":[],"tribe_events_cat":[],"class_list":["post-1696","tribe_events","type-tribe_events","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/1696","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events"}],"about":[{"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tribe_events"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1696"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/1696\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1725,"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/1696\/revisions\/1725"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1524"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1696"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1696"},{"taxonomy":"tribe_events_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/ladinadlan.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events_cat?post=1696"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}